続いては、同じく初年次教育を担当する商学部マーケティング学科・亀谷涼講師によるお話し。初対面の相手との打ち解け方、スムーズな授業の進め方のアイデアとして、アイスブレイクを兼ねたゲームを提案しました。この日が初対面というメンバーが多かったCA学生たち。入学前教育に参加する高校生たちと同様、最初はぎこちなく緊張した様子でしたが、ゲームを通じて次第に表情も和らぎ、笑顔が増えていきました。

続くグループワークでは、自己紹介の後に『大学生活で頑張りたいこと』をテーマに各自でポスターを制作。翌日の入学前教育で、高校生たちに制作例として紹介するということもあり、ペンに力が入っていました。その後の、グループ内での発表では、それぞれの目標に共感したり驚いたり。CAに求められる『積極的な姿勢』を実践していました。

また、初年次教育の担当教員の提案で、他グループのポスターも参考にすることに。教室内を動き回りながら、ワーク中の声掛けや積極的な行動を促すヒントなど、授業運営に役立つアドバイスに熱心に耳を傾けていたCA学生たち。亀谷講師は「CAは、今年の新入生にとって初めて出会う先輩。先輩たちのかっこいい姿を見て、“CA”という役割が憧れられるような存在になってほしい」と、その想いを伝えました。