助成を受けた研究・研究業績 【岩崎 久志】
最終更新日：2024年6月17日
公開日：2024年6月17日
助成を受けた研究
| 研究テーマ | 平成30年度若者の自殺予防支援補助事業 |
|---|---|
| 助成者 | 兵庫県健康福祉部障害福祉局障害福祉課いのち対策室 |
| 期間 | 2018年7月1日～2019年3月31日 |
| 金額 | 10万円 |
| 研究テーマ | 学び直しの現象学的研究‐社会人大学院修了者の「語り」を通して‐ |
|---|---|
| 助成者 | 一般財団法人 前川ヒトづくり財団 |
| 期間 | 2018年6月1日～2019年5月31日 |
| 金額 | 40万円 |
| 研究テーマ | 平成29年度若者の自殺予防支援補助事業 |
|---|---|
| 助成者 | 兵庫県健康福祉部障害福祉局障害福祉課いのち対策室（代表） |
| 期間 | 2017年8月1日～2018年3月31日 |
| 金額 | 10万円 |
| 研究テーマ | 夢の種を探す、育てる、咲かせるためのキャリア教育とプログラムの構築 |
|---|---|
| 助成者 | 流通科学大学 2017年度教育推進実践費 |
| 期間 | 2017年7月1日～2018年3月31日 |
| 金額 | 45万円 |
| 研究テーマ | 人権と多様性に関する「考える学習型」授業プログラムの開発と試験的実践 |
|---|---|
| 助成者 | 流通科学大学 2017年度教育推進実践費 |
| 期間 | 2017年7月1日～2018年3月31日 |
| 金額 | 40万円 |
| 研究テーマ | 子どもの危機克服に備えた生活臨床に関する臨床教育学的研究 |
|---|---|
| 助成者 | 科学研究費（基盤研究C） |
| 期間 | 2016年4月1日～2019年3月31日 |
| 金額 | 120万円/460万円（分担4） |
| 研究テーマ | 平成28年度若者の自殺予防支援補助事業 |
|---|---|
| 助成者 | 兵庫県健康福祉部障害福祉局障害福祉課いのち対策室（代表） |
| 期間 | 2016年8月1日～2017年3月31日 |
| 金額 | 10万円 |
| 研究テーマ | キャリア教育と気づきの教育（初年次教育）との有機的なつながりについて |
|---|---|
| 助成者 | 流通科学大学 2016年度教育推進実践費 |
| 期間 | 2015年8月1日～2016年3月31日 |
| 金額 | 48万円 |
| 研究テーマ | 性的マイノリティ学生に対する配慮と人権教育 |
|---|---|
| 助成者 | 流通科学大学 2016年度教育推進実践費 |
| 期間 | 2016年6月17日～2017年3月31日 |
| 金額 | 50万円 |
| 研究テーマ | ライフイベントの語りについての現象学的研究 |
|---|---|
| 助成者 | 流通科学大学 |
| 期間 | 2016年4月1日～2017年3月31日（別途の科研費が採択されたため、不採択となった） |
| 金額 | 50万円 |
| 研究テーマ | 平成27年度若者の自殺予防支援補助事業 |
|---|---|
| 助成者 | 兵庫県健康福祉部障害福祉局障害福祉課いのち対策室（代表） |
| 期間 | 2015年8月1日～2016年3月31日 |
| 金額 | 10万円 |
| 研究テーマ | 新しいキャリア教育プログラム構築のための研究 |
|---|---|
| 助成者 | 2015年度教育実践推進費（分担） |
| 期間 | 2015年6月4日～2016年3月15日 |
| 金額 | 35万円 |
| 研究テーマ | 学生の自主学習支援施設としてのラーニング・コモンズの設立と図書館・メディアセンターを中心とした既存施設の連携強化及び活性化 |
|---|---|
| 助成者 | 2015年度教育実践推進費（分担） |
| 期間 | 2014年6月4日～2016年3月15日 |
| 金額 | 70万円 |
| 研究テーマ | 平成26年度若者の自殺予防支援補助事業 |
|---|---|
| 助成者 | 兵庫県健康福祉部障害福祉局障害福祉課いのち対策室 |
| 期間 | 2014年6月1日～2015年3月31日 |
| 金額 | 35万円 |
| 研究テーマ | 子どもの睡眠を中心とした生活臨床に関する実証的研究 |
|---|---|
| 助成者 | 文部科学省 科学研究費 （分担） |
| 期間 | 2013年4月1日～2016年3月31日 |
| 金額 | 120万円/481万円（分担4） |
| 研究テーマ | 若者の自殺予防支援補助事業 |
|---|---|
| 助成者 | 兵庫県健康福祉部障害福祉局障害福祉課いのち対策室 （代表・監修） |
| 期間 | 2013年4月1日～2016年3月31日 |
| 金額 | 25万円 |
| 研究テーマ | 生活病理に抗するための生活臨床に関する実証的研究 |
|---|---|
| 助成者 | 流通科学大学 |
| 期間 | 2010年4月1日～2013年3月31日 |
| 金額 | 169(分担6.5)万円 |
| 研究テーマ | 教育臨床への学校ソーシャルワーク導入に関する研究 |
|---|---|
| 助成者 | 日本学術振興会科学研究費補助金研究成果公開促進費 |
| 期間 | 2001年4月1日～2002年3月31日 |
| 金額 | 80万円 |
| 研究テーマ | 生活病理・生活臨床に関する臨床教育学的調査研究（共同研究・分担者） |
|---|---|
| 助成者 | 日本学術振興会科学研究費補助金萌芽研究 |
| 期間 | 2007年4月1日～2010年3月31日 |
| 金額 | 270万円 |
研究業績
| 項目 | 論文、教科書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2018年8月 |
| タイトル | 小学生における睡眠健康教育の効果に関する研究‐睡眠習慣改善の実践による心の健康状態の変化‐ |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 子ども環境学研究(第14巻第2号・通巻40号) |
| ページ | 46－54 |
| 項目 | 論文、教科書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2019年1月 |
| タイトル | 自律のための臨床教育的な支援に関する一考察‐ある当事者の「語り」を通して‐ |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第31巻第2号) |
| ページ | 23－41 |
| 項目 | 研究ノート |
|---|---|
| 発行年月 | 2018年7月 |
| タイトル | 教育相談に活かす現象学的アプローチ |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第31巻第1号) |
| ページ | 79－87 |
| 項目 | その他 |
|---|---|
| 発行年月 | 2018年7月 |
| タイトル | 自分と向き合い、あたり前を見直す‐カウンセリングの学びをとおして‐(講演録) |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 佼成カウンセリング(第53号) |
| ページ | 158－168 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発行年月 | 2018年9月 |
| テーマ | “食事の楽しさ”と生活の諸側面の関係に関する研究(Ⅱ)‐中学生を対象とした生活実態調査の結果をもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本臨床教育学会第8回研究大会 |
| 会場 | 東大阪大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発行年月 | 2018年11月 |
| テーマ | インターネット利用と生活の諸側面の関係に関する検討(Ⅱ)‐中学生対象の生活実態調査の結果から‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本生徒指導学会第19回大会 |
| 会場 | 同志社大学 |
| 項目 | 学会での招待講演・パネラー |
|---|---|
| 発行年月 | 2019年3月 |
| テーマ | がん検診フォーラム2019・パネルディスカッション |
| 単独／共同 | 単独 |
| 大会名 | 府民公開講座・大阪府臨床検査技師会・がん検診フォーラム2019 |
| 会場 | 毎日放送本社 |
| 項目 | 学会での招待講演 |
|---|---|
| 発表年月 | 2018年3月 |
| テーマ | がん検診フォーラム2018・パネルディスカッション |
| 単独／共同 | 単独 |
| 大会名 | 府民公開講座・大阪府臨床検査技師会・がん検診フォーラム2018 |
| 会場 | 阪急うめだホール |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2017年11月 |
| テーマ | インターネット利用と生活の諸側面の関係に関する検討‐小学生対象の生活実態調査の結果から‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本生徒指導学会第18回大会 |
| 会場 | 岡山大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2017年10月 |
| テーマ | “食事の楽しさ”と生活の諸側面の関係に関する研究‐小学生を対象とした生活実態調査の結果をもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本臨床教育学会第7回研究大会 |
| 会場 | 相模女子大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2017年3月 |
| テーマ | デンマークの子どもたちにおける生活臨床の可能性 |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本発達心理学会第28回大会 |
| 会場 | 広島国際会議場 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2016年9月 |
| テーマ | 国際比較調査による生活臨床の意義に関する検討 ‐丁日の中学生を対象とした生活実態調査の結果をもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本臨床教育学会第6回研究大会 |
| 会場 | 立命館大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2016年8月 |
| テーマ | スクールソーシャルワーク研究の学際性と係属性 |
| 単独／共同 | 単独 |
| 大会名 | 日本学校ソーシャルワーク学会第11回全国大会（課題別研究パネラー） |
| 会場 | 法政大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2015年11月 |
| テーマ | デンマークの子どもの自尊感情に関する検討‐生活実態調査の結果から |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本生徒指導学会第16回大会 |
| 会場 | 群馬大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2015年9月 |
| テーマ | デンマークの子どもたちにおける生活臨床の可能性‐生活実態調査の結果をもとに |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本臨床教育学会第5回研究大会 |
| 会場 | 北海道教育大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2015年9月 |
| テーマ | 心理臨床に活かす生活臨床に関する調査研究(Ⅴ)‐小学生・中学生・高校生への睡眠健康教育に関する調査データをもとに‐‐ |
| 単独／共同 | 共同(筆頭) |
| 大会名 | 日本心理臨床学会第34回秋季大会 |
| 会場 | 神戸国際展示場 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2015年9月 |
| テーマ | 発達支援における睡眠を中心とした生活臨床の可能性‐睡眠健康教育実践研究の結果をもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本臨床発達心理士会第11回全国大会 |
| 会場 | 広島国際会議場 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2014年10月 |
| テーマ | 生徒指導における睡眠を中心とした生活臨床に関する検討(Ⅳ) ‐中高生への睡眠健康教育の実践に関する調査データをもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本生徒指導学会第15回大会 |
| 会場 | 鳴門教育大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2014年10月 |
| テーマ | 発達支援における睡眠を中心とした生活臨床の可能性‐睡眠健康教育実践研究の結果をもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本臨床発達心理士会第11回全国大会 |
| 会場 | 広島国際会議場 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2014年9月 |
| テーマ | 睡眠健康教育実践による「頑張っている高校生」への生活臨床の意義に関する検討(Ⅳ) |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本臨床教育学会第4回研究大会 |
| 会場 | フォレスト仙台 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2014年8月 |
| テーマ | 小中高生における睡眠を中心とした生活臨床の可能性 ‐「生活実態調査」および「健康睡眠教育実践の効果に関する調査」の結果から |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 第2回アジア未来会議(Asia Future Conference:AFC) |
| 会場 | インドネシア |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2014年8月 |
| テーマ | カウンセリングに活かす生活臨床に関する調査研究 ‐中学生・高校生への睡眠健康教育に関する調査データをもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同(筆頭) |
| 大会名 | 日本カウンセリング学会第47回大会 |
| 会場 | 名古屋大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2013年11月 |
| テーマ | 生徒指導における睡眠を中心とした生活臨床に関する検討(Ⅲ) ‐小学生・中学生への睡眠健康教育の実践に関する調査データをもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本生徒指導学会第14回大会 |
| 会場 | 京都市立堀川音楽高校 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2013年9月 |
| テーマ | 「頑張っている普通の子たち」への生活臨床の意義に関する臨床教育学的検討(Ⅲ) ‐中学生への睡眠健康教育の実践から‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本臨床教育学会第3回研究大会 |
| 会場 | 武庫川女子大学 |
| 項目 | 学会での招待講演 |
|---|---|
| 発表年月 | 2013年9月 |
| テーマ | スクールカウンセラーとスクールソーシャルワークの相違と学校支援 |
| 単独／共同 | 単独 |
| 大会名 | 日本カウンセリング学会第64回大会自主企画シンポジウム・指定討論者 |
| 会場 | 東京電機大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2013年8月 |
| テーマ | 心理臨床に活かす生活臨床に関する調査研究(Ⅳ) ‐小学生・中学生への睡眠健康教育に関する調査データをもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本心理臨床学会第32回秋季大会 |
| 会場 | パシフィコ横浜 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2013年3月 |
| テーマ | 睡眠を中心とした生活臨床に関する縦断的検討(3) ‐生活実態調査と睡眠健康教育の実践調査の結果をもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本発達心理学会第24回大会 |
| 会場 | 明治学院大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2012年11月 |
| テーマ | 学校現場で活かす生活臨床に関する研究 ‐生活実態調査の結果・睡眠健康教育の実践内容に基づく報告‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本教育心理学会第54回総会 |
| 会場 | 琉球大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2012年9月 |
| テーマ | 「頑張っている普通の子たち」への生活臨床の意義に関する臨床教育学的検討(Ⅱ) ‐小学生への睡眠健康教育の実践から‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本臨床教育学会第2回研究大会 |
| 会場 | 都留文化大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2012年9月 |
| テーマ | 心理臨床に活かす生活臨床に関する調査研究(Ⅲ) ‐幼児～高校生の生活実態と小学生への睡眠健康教育に関する調査データをもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同（筆頭） |
| 大会名 | 日本心理臨床学会第31回大会 |
| 会場 | 愛知学院大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2012年7月 |
| テーマ | 生活臨床の実践に基づく子ども理解に関する検討 ‐小学生に対する睡眠健康教育の実践内容に基づく報告‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 第7回武庫川臨床教育学会研究大会 |
| 会場 | 武庫川女子大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2012年3月 |
| テーマ | 睡眠を中心とした生活臨床に関する縦断的検討(2) ‐乳幼児・小学生・中学生・高校生への調査結果をもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 第23回日本発達心理学会 |
| 会場 | 名古屋国際会議場 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2011年11月 |
| テーマ | 生徒指導における睡眠を中心とした生活臨床に関する検討(Ⅱ) ‐中高生への生活実態調査の結果を中心に‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本生徒指導学会第12回大会 |
| 会場 | 香川大学 |
| 項目 | 学会での招待講演・パネリスト |
|---|---|
| 発表年月 | 2011年11月 |
| テーマ | 子どもたちの生活の質を高めるために‐生活臨床，マクロ・メゾ的な視点から‐ |
| 単独／共同 | 単独 |
| 大会名 | 写真コラージュ法の公開研究会 （パナソニック教育財団助成研究） |
| 会場 | 東大阪市立楠根東小学校 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2011年10月 |
| テーマ | 「頑張っている普通の子たち」への生活臨床の意義に関する臨床教育学的検討 |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本臨床教育学会第1回研究大会 |
| 会場 | 北海道教育大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2011年9月 |
| テーマ | 心理臨床に活かす生活臨床に関する調査研究(Ⅱ) ‐小学生・中学生・高校生への調査データに基づく報告‐ |
| 単独／共同 | 共同（筆頭） |
| 大会名 | 日本心理臨床学会第30回大会 |
| 会場 | 九州大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2011年7月 |
| テーマ | 生活の質の向上に向けての生活臨床の意義に関する検討‐高校調査の結果をもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同（筆頭イ） |
| 大会名 | 第6回武庫川臨床教育学会研究大会 |
| 会場 | 武庫川女子大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2011年3月 |
| テーマ | 睡眠を中心とした生活臨床に関する縦断的検討‐乳幼児・小学生・中学生への調査結果をもとに‐ |
| 単独／共同 | 共同 |
| 大会名 | 第22回日本発達心理学会 |
| 会場 | 東京学芸大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2010年11月 |
| テーマ | 生徒指導における睡眠を中心とした生活臨床に関する検討 ‐中学生への生活実態調査の結果を中心に‐ |
| 単独/共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本生徒指導学会第11回大会 |
| 開催場所 | 文教大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2010年9月 |
| テーマ | 心理臨床に活かす生活臨床に関する調査研究‐小学生・中学生への調査データに基づく報告‐ |
| 単独/共同 | 共同 |
| 大会名 | 日本心理臨床学会第29回大会 |
| 開催場所 | 東北大学 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2010年8月 |
| テーマ | 生活病理・生活臨床に関する臨床教育学的研究 3‐小学生調査の自由記述報告‐ |
| 単独/共同 | 共同 |
| 大会名 | 第5回武庫川臨床教育学会研究大会 |
| 開催場所 | 武庫川女子大学研究所棟 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2010年5月 |
| テーマ | メンタルヘルス・ミニ講座 |
| 大会名 | スクールソーシャルワーク教育課程研究会 |
| 開催場所 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2018年1月 |
| タイトル | 現象学的アプローチにおけるインタビューの検討‐ライフストーリー研究を参照にして‐ |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第30巻第2号) |
| ページ | 87－101 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2017年7月 |
| タイトル | 心理療法の共通要因に関する一考察‐現象学の視点から‐ |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第30巻第1号) |
| ページ | 25－40 |
| 項目 | 研究ノート |
|---|---|
| 発行年月 | 2017年3月 |
| タイトル | 社会福祉実習の意義と効用に関する一考察‐現象学の視点から‐ |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学付属高等教育推進センター紀要(第2号) |
| ページ | 105-109 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2017年1月 |
| タイトル | 対人援助の現象学的アプローチにおける実践者の姿勢とかかわり |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第29巻第2号) |
| ページ | 17-33 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2016年8月 |
| タイトル | 高校生の自尊感情と生活の諸側面の関係に関する研究‐生活実態についての質問紙調査を通して‐ |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 子ども環境学研究(第12巻第2号) |
| ページ | 45-53 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2016年7月 |
| タイトル | 「生きられた経験」を明らかにする現象学的考察の検討 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第29巻第1号) |
| ページ | 11-28 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2016年3月 |
| タイトル | 大学生に対する自殺予防の啓発活動Ⅱ |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学付属高等教育推進センター紀要(第1号) |
| ページ | 1-19 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2016年1月 |
| タイトル | 対人援助の実践についての現象学的考察 |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第28巻第2号) |
| ページ | 13－28 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2015年12月 |
| タイトル | 実習記録と記録方法 |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 北大路書房・米川和雄編著・スクールソーシャルワーク実践技術 |
| ページ | 247－252 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2015年12月 |
| タイトル | ケース会議：ファシリテーション |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 北大路書房・米川和雄編著・スクールソーシャルワーク実践技術 |
| ページ | 151－159 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2015年6月 |
| タイトル | 不登校と学校ソーシャルワーク |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 日本学校ソーシャルワーク学会10周年記念誌 |
| ページ | 11－13 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2015年3月 |
| タイトル | 高校生における睡眠を中心とした生活臨床に関する研究‐高校生4,074名の生活実態調査の結果をもとに‐ |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 日本学校心理士会年報(第7号) |
| ページ | 全13頁 |
| 項目 | その他 |
|---|---|
| 発行年月 | 2015年3月 |
| タイトル | 子どもの睡眠を中心とした生活臨床に関する実証的研究‐高等学校編‐（科研関連報告書） |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 関西学院大学教職教育研究センター・小谷正登編 |
| ページ |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2014年11月 |
| タイトル | 中学生の自尊感情と生活の諸側面の関係に関する研究‐生活実態についての質問紙調査を通して‐ |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 生徒指導学研究(第13号) |
| ページ | 47－58 |
| 項目 | 学術著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2014年10月 |
| タイトル | 看護・チーム支援に活かすカウンセリング‐対人援助、多職種連携に必要なコミュニケーション技術‐ |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 晃洋書房 |
| ページ | 全196頁 |
| 項目 | 学術著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2014年3月 |
| タイトル | 教育臨床への学校ソーシャルワーク導入に関する研究 増補版 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 風間書房 |
| ページ | 全237頁 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2014年3月 |
| タイトル | 大学生に対する自殺予防の啓発活動 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学 付属教学支援センター紀要（第1号） |
| ページ |
| 項目 | その他 |
|---|---|
| 発行年月 | 2014年3月 |
| タイトル | 若者の自殺を防ぐために 大学生の視点から |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 岩崎久志監修・流通科学大学岩崎ゼミ(兵庫県受託研究) |
| ページ | 全14頁 |
| 項目 | その他 |
|---|---|
| 発行年月 | 2014年3月 |
| タイトル | 中学生対象睡眠健康教育の実践に関する研究（科研関連報告書） |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 関西学院大学教職教育研究センター・小谷正登編 |
| ページ |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2013年7月 |
| タイトル | 企業におけるメンタルヘルス研修プログラム |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐（第26巻第1号） |
| ページ | 1-8 |
| 項目 | その他 |
|---|---|
| 発行年月 | 2013年7月 |
| タイトル | ストレスをためない心の講座(冊子版) |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 大阪府警察本部警務部教養課 |
| ページ | 全129頁 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2013年3月 |
| タイトル | 小学校高学年における自尊感情と生活の諸側面との関係‐生活実態に関する調査結果をもとに‐ |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 日本学校心理士会年報(第5号) |
| ページ | 89-100 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2013年3月 |
| タイトル | 中学生における睡眠を中心とした生活臨床に関する研究 |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 公益社団法人子ども環境学会「子ども環境学研究」（第8巻第3号） |
| ページ | 24-32 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2013年1月 |
| タイトル | 教育臨床における生活の質を高める援助のあり方‐well-beingの視点から‐ |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第25巻第2号) |
| ページ | 1-18 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2012年7月 |
| タイトル | 自治体のひきこもりへの支援の現在 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第25巻第1号) |
| ページ | 1-18 |
| 項目 | 書評 |
|---|---|
| 発行年月 | 2012年6月 |
| タイトル | 『スクール(学校)ソーシャルワーク論』（門田他.編著） |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 学校ソーシャルワーク研究(第7巻) |
| ページ | 63 |
| 項目 | その他 |
|---|---|
| 発行年月 | 2012年3月 |
| タイトル | 生活病理に抗するための生活臨床に関する実証的研究‐睡眠健康教育実践研究報告書‐小学校編‐(科研関連報告書) |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 関西学院大学教職教育研究センター・小谷正登編 |
| ページ | 全82頁 |
| 項目 | 著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2012年3月 |
| タイトル | 『精神保健福祉士のためのスクールソーシャルワーク入門』 スクールソーシャルワークの歴史 |
| 単共著 | 単著（大西良編著） |
| 発行所・発表雑誌等 | へるす出版 |
| ページ | 25-40 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2011年7月 |
| タイトル | 過去のいじめられ経験からの回復過程について‐自己否定感のあるクライエントの事例を通して‐ |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第24巻第1号) |
| ページ | 29-39 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2011年5月 |
| タイトル | スーパービジョン・エンパワーメントの重要性 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 西尾祐吾監修『保育における相談援助・相談支援～いま保育者に求められるもの～』 晃洋書房 |
| ページ | 70-77 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2011年4月 |
| タイトル | 非行と児童福祉 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 西尾祐吾・小﨑恭弘編著『子ども家庭福祉論』 晃洋書房 |
| ページ | 167-179 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2011年3月 |
| タイトル | 中学生における睡眠を中心とした生活臨床の可能性 ‐保護者・教師への生活実態調査の結果をもとに‐ |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 臨床教育学研究(第17号) 日本臨床教育学会 |
| ページ | 27-41 |
| 項目 | 報告書 その他 |
|---|---|
| 発行年月 | 2011年3月 |
| タイトル | 生活病理に抗するための生活臨床に関する実証的研究‐高等学校編‐(科研関連報告書) |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 関西学院大学教職教育研究センター・小谷正登編 |
| ページ | 全86頁 |
| 項目 | 著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2011年2月 |
| タイトル | 児童家庭福祉論 |
| 単共著 | 共著、赤木正典・流王治郎編著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 建帛社 |
| ページ | 162－171 188－194 |
| 項目 | その他 |
|---|---|
| 発行年月 | 2010年3月 |
| タイトル | 生活病理・生活臨床に関する臨床教育学的調査研究(科研関連報告書) |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 武庫川女子大学大学院臨床教育学研究科・白石大介編 |
| ページ | 111－140 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2011年1月 |
| タイトル | 生徒指導に生かす睡眠を中心とした生活臨床の可能性‐小学生への生活実態調査をもとに‐ |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 生徒指導学研究(第9号) |
| ページ | 35－44 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2010年7月 |
| タイトル | 産業心理臨床における現状と課題 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第23巻第1号) |
| ページ | 59－72 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2010年7月 |
| タイトル | 学校ソーシャルワーク実践に求められる学際性 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 学校ソーシャルワーク研究(第5号) |
| ページ | 2－14 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2010年3月 |
| タイトル | 小学生の病理現象に関する生活臨床の可能性‐保護者・教師への生活実態調査の結果をもとに |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 臨床教育学研究(第16号) |
| ページ | 39－63 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2010.03 |
| タイトル | 『ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ』 ソーシャルワークとコミュニケーション技術 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | （株）みらい 相澤譲治監修 |
| ページ | 34-44 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2010.03 |
| タイトル | 『スクールソーシャルワーク演習・実習』 ソーシャルワークの諸業務 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 北大路書房 米川和雄編著 |
| ページ | 67-89 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2010.03 |
| タイトル | 『ハンドブック 学校ソーシャルワーク演習』 不登校の子どもたちへの支援 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | ミネルヴァ書房 門田・鈴木編 |
| ページ | 54-71 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2010.01 |
| タイトル | 子ども支援における生活臨床の意義 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第22巻第2号) |
| ページ | 35-49 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2009.12 |
| タイトル | 『事例でわかる心理検査の伝え方・活かし方』 産業心理臨床において心理検査を活かすために |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 金剛出版 竹内健児編 |
| ページ | 212-220 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2009.07 |
| タイトル | 軽度発達障害児をもつ母親への支援 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集‐人間・社会・自然編‐(第22巻第1号) |
| ページ |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2009.03 |
| タイトル | 乳幼児の保護者・保育者への生活実態調査‐自由記述報告‐ |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 臨床教育学研究（第15号） |
| ページ | 39-66 |
| 項目 | 学術著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2009.03 |
| タイトル | 乳幼児の病理現象に関する生活臨床の可能性‐保護者・保育者への生活実態調査の結果をもとに |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 臨床教育学研究（第15号） |
| ページ | 67-85 |
| 項目 | 書評 |
|---|---|
| 発行年月 | 2009.06 |
| タイトル | 書評『学校コーチング入門』 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 学校ソーシャルワーク研究（第4号） |
| ページ | 88 |
| 項目 | その他（報告書） |
|---|---|
| 発行年月 | 2009.03 |
| タイトル | 保護者の経済状況 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 武庫川学院・武庫川女子大学大学院臨床教育学研究科編・生活病理・生活臨床に関する調査研究 ‐乳幼児編‐(科研関連報告書) |
| ページ | 58-63 |
| 項目 | 学会発表 |
|---|---|
| 発表年月 | 2009.08 |
| タイトル | 子ども支援における生活臨床の意義 |
| 単独／共同 | 単独 |
| 大会名 | 日本学校心理士会 2009年度大会 |
| 会場 | エル・大阪（大阪府立労働センター） |
| 項目 | 招待講演・パネリスト |
|---|---|
| 発表年月 | 2009.07 |
| タイトル | 課題研究シンポⅠ 学校ソーシャルワークのエビデンス |
| 担当 | 企画・司会 |
| 大会名 | 日本学校ソーシャルワーク学会 第4回大会 |
| 会場 | 東京学芸大学 |
| 項目 | 学術著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2005.4 |
| タイトル | 児童福祉論 |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 晃洋書房 |
| ページ | 167-178 |
| 項目 | 学術著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2005.3 |
| タイトル | 社会福祉援助技術論 |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 勁草書房 |
| ページ | 74-80,200-214 |
| 項目 | 学術著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2003.4 |
| タイトル | 社会福祉への招待 |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | ミネルヴァ書房 |
| ページ | 164－177 |
| 項目 | 学術著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2002.4 |
| タイトル | よくわかる社会福祉 |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | ミネルヴァ書房 |
| ページ | 132-135 138-143 |
| 項目 | 学術著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2001.10 |
| タイトル | 教育臨床への学校ソーシャルワーク導入に関する研究 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 風間書房 |
| ページ | 235頁 |
| 項目 | 学術著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2005.5 |
| タイトル | ソーシャルワークの固有性を問う －その日本的展開をめざして－ |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 晃洋書房 |
| ページ | 33-47 |
| 項目 | 学術著書 |
|---|---|
| 発行年月 | 2008.10 |
| タイトル | スクールソーシャルワーカー養成テキスト |
| 単共著 | 共著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 中央法規 |
| ページ | 113-128 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2004.3 |
| タイトル | 学校におけるストレスマネジメントの実践 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集－人間・社会・自然編－第16巻第3号 |
| ページ | 57－68 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2005.11 |
| タイトル | ソーシャルワークにおける臨床の意義に関する研究 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集－人間・社会・自然編－第18巻第2号 |
| ページ | 83-95 |
| 項目 | 学術論文 |
|---|---|
| 発行年月 | 2009.1 |
| タイトル | 教育臨床における学際的な支援アプローチの有効性 |
| 単共著 | 単著 |
| 発行所・発表雑誌等 | 流通科学大学論集－人間・社会・自然編－第21巻第2号 |
| ページ | 61-73 |
